Analizan reformas sobre patrimonio cultural y huertos escolares en Guanajuato

Guanajuato, Gto., a 06 de mayo del 2026.- La Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura llevó a cabo mesas de trabajo para analizar dos propuestas, una de ellas impulsada por el PAN y PRD para fortalecer la protección del patrimonio cultural del estado.

Dicha propuesta busca reformar la Ley del Patrimonio Cultural del Estado de Guanajuato, con el objetivo de fortalecer la conservación, difusión y salvaguarda del patrimonio cultural, así como actualizar la legislación conforme a la estructura actual del Poder Ejecutivo y a estándares nacionales e internacionales en materia de derechos culturales.

Durante su participación, la diputada Pilar Gómez Enríquez destacó que el patrimonio cultural no debe entenderse únicamente como un conjunto de bienes materiales e inmateriales, sino como un elemento de identidad social, cohesión comunitaria y transmisión de conocimiento. Señaló que la propuesta busca fortalecer el enfoque de derechos humanos en la protección cultural, consolidar la rectoría institucional en la materia y otorgar mayor certeza jurídica a los procedimientos de declaratoria de patrimonio cultural.

Por su parte, el diputado Roberto Carlos Terán Ramos resaltó la importancia de actualizar el marco normativo para responder a las condiciones actuales en materia cultural y turística, además de fortalecer la coordinación entre instituciones para preservar las tradiciones, expresiones y bienes que forman parte de la identidad de las y los guanajuatenses.

En la mesa también participaron representantes de la Consejería Jurídica, la Secretaría de Cultura, la Secretaría de Obra Pública y la Secretaría de Turismo e Identidad, quienes coincidieron en la viabilidad de la propuesta y realizaron observaciones técnicas relacionadas con la coordinación institucional, la protección del patrimonio cultural intangible y el acompañamiento a las comunidades portadoras de tradiciones y expresiones culturales.

Posteriormente, analizaron la iniciativa presentada por la diputada Luz Itzel Mendo González para crear, regular e implementar huertos escolares dentro del sistema educativo de Guanajuato, como una herramienta para fortalecer la educación alimentaria y fomentar estilos de vida saludables desde las aulas.

La legisladora expuso que actualmente muchas niñas y niños enfrentan problemas de desnutrición, talla baja, sobrepeso y obesidad, por lo que consideró necesario impulsar acciones que permitan a las infancias aprender sobre nutrición, sostenibilidad y cuidado del entorno. Explicó que los huertos escolares funcionarían como espacios de aprendizaje práctico donde las y los estudiantes puedan sembrar, cuidar y cosechar alimentos, fortaleciendo su desarrollo integral y la conciencia sobre una alimentación saludable.

En su intervención, el diputado Roberto Carlos Terán Ramos destacó que este tipo de propuestas permiten vincular la educación con la salud y el bienestar de las infancias, al señalar que los huertos escolares pueden convertirse en espacios que fortalezcan la convivencia, el aprendizaje y la formación de hábitos positivos desde temprana edad.

Finalmente, representantes de la Consejería Jurídica, de la Unidad de Estudios de las Finanzas Públicas del Congreso y de la Secretaría de Salud coincidieron en la viabilidad de la propuesta, al destacar que fortalece la educación alimentaria y promueve hábitos saludables desde edades tempranas. También realizaron observaciones relacionadas con la armonización normativa, las condiciones necesarias para su implementación y el impacto presupuestal y operativo que implicaría desarrollar huertos escolares en los planteles educativos del estado.